“胡惟庸在短时间内能让浙东，河西等学子惶恐，是杀了人的，可见他为了改变恩科考试，不惜付出一切代价。”/p

“他动作越大，我们就越有收获。这是一点。”/p

“另外，胡惟庸的势力大，能大过我吗？”/p

朱元璋：“儿子，你把咱放在哪里？”/p

朱标：“放在心里的。”/p

朱元璋：“就只是放在心里？我看你是没把咱放在心上！”/p

瞧这话得/p

没好气的瞪了眼朱元璋，朱标轻哼道：“就没把你放在心上，怎样？你还有意见？”/p

瞧瞧，这时候眼巴巴的等待着他的计策，还争个尊重？/p

就不尊重如何？/p

能杀了他？/p

敢杀了他？/p

朱元璋彻底无语！/p

张了张口，本想反驳，却不知该如何反驳。/p

哎，他可算是被他这个儿子拿捏得死死的。/p

“好了，正事！”朱标砸了下案板，“我们只需利用心腹，在浙东，洛阳等地，悄悄的行动，让百姓知道，并非是神明不允许学子学习。”/p

“事情闹大，‘神明’左右为难，百姓也不知该如何应对。届时，再颁圣旨，经过考察，神明并不会影响学子的学习。”/p

“最后，再来一把火，那就是学习学得更好了。”/p

到此，朱标喝了一口茶，连连感叹：“暗箱操作，都是暗箱操作啊。”/p

朱元璋仔细的想着朱标的话。/p

胡惟庸利用神明从中搅合恩科一事，纵然还没有证据，却也是板上钉钉。/p

此事确实不好从明面出，但换个思维，换个方向，确实可以费少量的人力物力以达到最好的效果。/p

哈哈，他这个儿子啊，果然是有点脑子在的。/p

“不错不错，这事情就这么办了。”/p

朱元璋询问的目光落在朱标身上。/p

完蛋了，老头子这是要把这件事都交给他处理？/p

求求了！/p

别！/p

他要管的事儿太多了！/p

而且，别看这件事不复杂，却也得天天盯着的。/p

稍不留神就会达不到效果啊！/p

不费事，却费心！/p

“怎么？”朱元璋叉腰，义正言辞的训斥朱标，“身为太子，就是要帮助咱，分忧解难，此等事你不过是动动指就能做好的？还别？偌大的大明，除了你能处理，谁还能担此重任？”/p

朱标不再与他辩驳：“是是是，你是爹，我是儿子，我该为你办事。”/p

从御书房走出，朱标并未回太子府。/p

打听了刘伯温所在后，他径直去了。/p

彼时刘伯温正在翰林院。/p

二人于刘伯温的书房见面。/p

“微臣参见太子殿下。”/p

“近日，浙东河西等地，偶有流言传出，愈演愈烈，你可听闻了。”/p

刘伯温并没有回答，而是抬头，看着朱标。/p

他想从朱标平静的神情中看出些许有用的东西。/p

可这个朱标，一向是泰山崩于前而面不改色。/p

看了须臾的他，什么东西都没有看出来。/p

他只能如实回答：“并未。微臣近日都往返于翰林院和礼部之间。流言是什么，还请太子殿下告知。”/p

朱标将流言以及胡惟庸递上来的折子都和刘伯温了。/p

完后，他看着刘伯温平静的神色下，一双眼来回转动。/p

想来，刘伯温也知道，此事难办了。/p

“哎，胡惟庸竟从这方面入。恩科的改革是最近几年才逐步进展的。神明在此时无疑是一块石头丢进了溪水里。”/p

/p

朱标：“那你的意思是，你毫无办法？”/p

“也并非是毫无办法，只是，胡惟庸定会抓住这次会，向朝廷施压的。”/p

到时，皇上是答应呢，还是不答应呢？/p

答应，那就顺了胡惟庸的意思。/p

若是不答应，问题得速度解决，也不太好办。/p

不过，太子殿下/p

刘伯温抬眸，凝望朱标。/p

他的眼神诉着他的询问。/p

果然，刘伯温这老头，十分聪明。/p

刘伯温必定已经猜到了，这件事他有了想法，来找他，不过是吩咐他办事的。/p

“你觉得，你在学子中的地位如何？”/p

刘伯温很谦虚的回答：“一般吧。”/p

“翰林院内的官员呢？”/p

刘伯温在翰林院给官员上课，这便是朝廷的认可，也是官员的认可。/p

自然，那些学子纵然再不把刘伯温放在眼中，也得承认，他的地位。/p

刘伯温只能尴尬的看着朱标笑。/p

朱标看了眼刘伯温的笑，自己也笑：“即日起，你除了在翰林院中授课外，也到民间去吧，各地都去。”/p

明白朱标意思的刘伯温点点头。/p

看来，这件事也就没有遗漏的地方了。/p

自顾自的点点头，朱标起身朝外走。/p

“太子殿下这是要去哪里？”/p

“去转一转。”/p

“微臣陪您。”/p

“不必。”/p

他一个人更自在。/p

一身尊贵黄色，去翰林院转悠一圈，容易被发现身份，到时候这些官员们装装样子博好感，那可就不太好了。/p

朱标出来后，随便的抓住一个厮，提出和他换衣服。/p

厮被吓傻，当即愣在原地，眼睛瞪得大大的，半天都不曾反应过来。/p

需要这么怕他？/p

朱标温柔了语气，又了一次。/p

这一次，厮恭敬速度又颤抖的脱下外衫，递给朱标。/p

朱标换好了衣服后，作厮样子，在翰林院里转。/p

翰林院主要是学习的地方。/p

有学习如何治理一个地方，利用案例探讨方案的。/p

也有吟诗作对的。/p

更有学习宗教的。/p

学习宗教的，朱标多看了两眼。/p

听到他们只是在讨论宗教对大明的影响，以及有的官员提出了比较可行实用的办法，朱标这才放心离去。/p

在离去时，他多看了那官员两眼。/p

转了一圈回来，朱标发现，翰林院内还比较平静。/p

想来是民间事情还未传到他们耳朵里。/p

孔希学常在民间行走，浙东，河西的事也有传入他耳朵里的。/p

浙东河西属于谁的地盘，他很清楚。/p

如今刘伯温诈死，确实给了他们不的打击。/p

只是胡惟庸此举，也有失分寸，皇上怎会不注意到？/p

孔希学思量许久，都觉得此事冒险，胡惟庸行动过于张扬，总会有反噬自身的一天。/p

可胡惟庸此人自大，他贸然前去劝，定得不到效果，不如先按兵不动，观其发展。/p

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